儿童早教国学启蒙学习卡片《百家姓》收藏欣赏

        [藏品简介]    品名：儿童早教国学启蒙经典学习卡片《百家姓》1本71张。尺寸：8cm*8cm。材质：300克铜版纸双面覆哑光膜。

        [相关链接]   早教，广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。长期以来有人主张早期教育应重在发展智力，还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教，鉴于家庭教育对早期教育的重大影响，一些发达国家依据对孩子成长基准数据的调查，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。2005年中国科学院心理所发起的“中国儿童发展评估与促进”项目，由100多位国内外专家联合攻关，历时五年时间从5万份中国儿童生长发育跟踪测评的基础上，独创性的提出“三维平衡”发展理论，即：体能、智能、心理能力平衡发展的“三维平衡理论”，该项研究强调了科学早教在国家发展战略中的地位，并表示只有早教各行业规范有序发展，才能推动科学早教尽快落地实施。

        收藏感言：幼教就是幼儿教育，主要指的是对3到6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0到3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。家庭是早期儿童发展环境的主体，社区直接联系着千家万户，亲子机构提供早教服务，只有三者密切联系在一起，才能使儿童获得真正意义上的早期教育。